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第4章（第1页）

“‘跳水’。”舒蒙忽然开口道。

“那个叫‘跳水’啊？我还是第一次知道……他肯定是想做这个动作，以为下面有人呢。”数学老师笑起来，“……舒老师你很懂哦，平时也听摇滚啊？”

“不太听，但去玩儿过音乐节。”舒蒙摇头，目光回到了笔记本电脑上，看着新闻的标题：

摇滚乐手“跳水”途中致死。

上课铃响后，这个话题这么过去了，接着，接水的接水，理教案的理教案，准备去教室进行下一堂课程。

隔壁的语文老师滑着椅子靠过来找舒蒙，舒蒙感觉到对方的时候，已经手快关掉了网页，语文老师凑过来道：“舒老师，晚上张老师儿子满月请客，你记得要去啊。”

“今晚？”舒蒙看着手机撇嘴，“今晚不行。”

“怎么了？”语文老师说，“他们都说一定要喊你呢。”

“今晚啊…”舒蒙看着手机，语气缓慢勾嘴道，“今晚要回去喂猫。”

第2章 【二】隐婚

“喂猫？”语文老师惊讶道，“你养猫啦？什么时候养的？”

“养了快半年了。”舒蒙神秘地笑笑，“自己找来我家的野猫，但养养就发现，养不熟。”

“养不熟是个什么意思？”语文老师说。

“字面意思。”舒蒙叹了口气，扶了扶自己的眼镜靠到椅背上，拿起他的教案仰头看，嘴上却道，“每天定时定点喂猫粮，对方吃完了还爱搭不理不让摸，也很少和你亲近，发现他偶尔和你亲一下，也只是对方心情好，你说气不气？”

“猫就是这种动物嘛。”语文老师安慰道，“养狗就不一样了，特别亲近人。”

舒蒙摇头笑了笑，开始专注进了教案：“所以我就不去了，你们玩儿得开心。我家猫吃不到饭更不亲我了。”

语文老师只好作罢，退回到了自己的椅子旁。

舒蒙手中把玩着手机，看见了他和这位备注为“猫”的人的对话框。